龍貓 企劃書
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| 龍貓 |
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 | 以下內容為中文翻譯版，如需要日文對照請參見中日對照 |
企劃書「龍貓」
企劃宗旨 中篇動畫作品「龍貓」的企劃宗旨，在於製作一部幸福又溫暖人心的電影。一部讓觀眾看完之後，可以懷着歡喜、輕快的心情返回家門的電影。讓情侶會更加珍惜彼此、父母會深有所感地回想起童年時光、孩子們會因為想看龍貓而開始走進神社裏探險或是嘗試爬樹。我想製作這樣的一部電影。 一直以來，每當日本人被問到「日本可以向全世界誇耀的是什麼？」時，無論大人或小孩總會回答是「自然和四季美景」，可是，如今卻再也沒人這麼說了。我們明明就住在日本，同時也是不折不扣的日本人，但是在動畫電影的製作方面，卻有盡可能避開日本的傾向。 難道日本這個國家真的變得如此殘破不堪，再也找不到夢想了嗎？ 隨着國際化時代的來臨，唯有製作出具有本國特色的電影才能得到國際的認同，既然大家都知道這個道理，為何不試着以日本為舞台，製作快樂又好看的電影呢？ 假如想要回答這個單純的問題，就必須先找到新的切入點和新鮮的發現。而且無關懷舊或是鄉愁，它必須是一部開朗快活且朝氣蓬勃的娛樂電影才行。 早已遺忘的東西 未曾留意的東西 以為早就失去的東西 可是，我卻相信那些東西現在一定還存在，所以就提出「龍貓」的企劃案。 ●中篇動畫電影作品（六十分鐘） ●彩色、全景寬螢幕、杜比聲 什麼是龍貓 這是電影主角之一的五歲小女孩——小梅為牠們所取的名字。至於牠們真正的名稱，則無人知曉。從好久好久以前，在這個國家幾乎都還沒有人居住的時候，牠們就已經棲息在這個國家的森林中了。而且聽說壽命還長達千年以上。大型龍貓的身高可達二公尺以上。長相酷似被毛茸茸的細毛層層包裹的大型貓頭鷹或是獾或是熊。這種也許可以稱作妖怪的生物並不會對人類造成威脅，只是悠哉自在、隨心所欲地過自己的日子。牠們就住在森林中的洞穴裏，或是老樹巨木的空洞內，照理說，人類是看不見牠們的，可是不知道為什麼，牠們卻被這部電影的主角——小梅和小月這對姊妹給發現了。 生性不愛喧囂、從來不跟人類打交道的龍貓們，因為小月和小梅，而破例敞開了胸懷。 劇情提要 就讀小學三年級的小月和五歲的小梅，跟着爸爸搬到郊外的一棟老屋居住。這是為了她們生病的母親着想，因為，她們想讓母親在出院之後，能夠在空氣新鮮的環境下調養身體。 住在附近的農家少年——小凱出言恐嚇小月，說她們的新家是鬼屋。他說的沒有錯。當小梅在庭院玩耍的時候，旁若無人地從她面前走過的怪物，簡直讓她目瞪又口呆。 妖怪……。 小梅立刻跟在那兩隻妖怪的後面走。牠們似乎是嚇壞了。因為，牠們壓根兒都沒有想到人類竟然看得見牠們……。 兩隻龍貓消失在後院的草叢裏。仔細一看，草叢裏竟然有一條好像是隧道的通路。小梅飛快地鑽了進去。然後，她在巨木的空洞裏，看到了比剛才那兩隻大上好幾十倍的大妖怪正在睡覺。 小梅先是瞪大眼睛仔細端詳，接着便費勁地爬到那隻龐然大物的肚皮上面，用力揪住牠的鬍鬚。大妖怪終於睜開惺忪睡眼，張開好大好大的嘴巴，發出布哈、布哈的聲音。全然不知道害怕的小梅於是學起了牠的聲音。 搭、搭、拉……學得實在不怎麼像。 龐然大物眨眨眼睛，再度發出布哈、布哈的聲音。就在這個時候，小梅大叫了起來。 多！多！龍！ 小梅確信，這隻龐然大物的名字就叫做多多龍（龍貓的日文發音）。 龐然大物再次眨眨眼睛，然後便沉沉睡去。任憑小梅怎麼逗弄也不再醒來。就這樣，小梅和龍貓相遇了。 爸爸和小月發現小梅不見了，急得到處尋找。小凱為了引起小月的注意，故意不安好心地說小梅一定是被神帶走了。不過儘管如此，到最後他還是一起幫忙尋找。小月好不容易才在樹叢的入口處發現小梅的玩具小鏟子，於是便拋下在一旁害怕猶豫的小凱，逕自鑽了進去。 結果，小梅正躺在巨木空洞內的枯葉上面，睡得好甜。 「剛才有一隻好大的龍貓喔！」聽到小梅這麼說，小月並沒有出聲斥責。因為，她很高興找到妹妹了。 就在一家人好不容易適應了新家的時候，這次換成小月遇見了龍貓。 那一天，強風呼呼地吹着，到了傍晚，雨便滴滴答答地下起來了。爸爸應該會搭傍晚的巴士回家才對。於是小月便拿起雨傘，走到離家有點遠的巴士站去接爸爸回家。 可是，巴士卻遲遲不來。雖然附近有一盞街燈已經自動點亮，但四周還是越來越暗。 就在這時候，小月察覺身旁似乎有人也在等公車。那是一隻全身毛茸茸的龐然大物。 小月的心臟砰砰地猛跳，整個人一動也不動。大動物也靜止不動。雨還在下。小月發現，那隻大動物的頭上雖然蓋着一片欸冬葉，但是全身卻被淋得濕答答。 於是她悄悄地將爸爸的傘遞過去。大動物似乎不會用傘，小月便幫忙把傘打開。 多多龍？ 小月小聲地問，龍貓張開大嘴，多多龍！！ 牠說。 就這樣……小月也認識了龍貓。然後，巴士的車燈漸漸接近。只不過，那是大型的山貓巴士。兩隻小龍貓從車上走了下來。 大龍貓把傘還給小月，再遞上五、六粒橡實，然後就消失無蹤了。 巴士的車燈再度接近，這次是爸爸所搭乘的人類巴士。 小月和妹妹一起將那些橡實撒在庭院裏。兩人也因此認識了龍貓們。 本來還因為媽媽無法如期出院而感到有些落寞的她們，卻由於有了與龍貓們的秘密接觸，而變成了兩姊妹的心靈慰藉。牠們帶領兩姊妹登上高高的樹梢，教她們吹奧卡利那笛（這種笛聲會讓人誤以為是貓頭鷹的叫聲），甚至還教她們如何傾聽橡實的成長聲音。 可是，一等到小月開始去學校上課，只有前來幫忙的老婆婆作伴，小梅便覺得寂寞得不得了。有一天，她終於下定決心，決定前往位在山的那一頭的診所，準備要去找媽媽。接着，小梅的身影就那麼消失在遠方。 整個故事雖然有點緊張，但是，在龍貓的幫忙和大家的協助之下，小月和爸爸終於找到平安無恙的小梅，媽媽最後也順利出院，結局當然是全家大團員。 至於詳細劇情，請各位看電影時再慢慢欣賞……。 追記 關於音樂 這部作品需要兩首歌。 一首是符合開場氣氛、旋律快樂單純的片頭曲，一首是容易哼唱且扣人心弦的歌曲。一般來說，動畫電影的主題曲通常都被拿來當作偶像歌手打歌出名的手段，雖然會蔚為一股流行，但由於現今的歌曲大都歌聲不夠渾厚且音域狹隘，實在很難吸引小孩子們的注意。 唯有努力張開嘴巴、拉開嗓門認真唱的歌曲，才是孩子們想要的音樂。所以我覺得能夠讓大家快樂地一起合唱的歌曲，最符合這部電影的需求。 至於另外一首歌則是電影的插曲。雖然它的作用只是為平淡故事增添幾許色彩，但是，我想把它做成讓劇中小孩能夠自然哼唱的旋律。 以上 （一九八六年十二月一日）