龙猫 企划书
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| 龙猫 |
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 | 以下内容为中文翻译版，如需要日文对照请参见中日对照 |
企划书“龙猫”
企划宗旨 中篇动画作品“龙猫”的企划宗旨，在于制作一部幸福又温暖人心的电影。一部让观众看完之后，可以怀着欢喜、轻快的心情返回家门的电影。让情侣会更加珍惜彼此、父母会深有所感地回想起童年时光、孩子们会因为想看龙猫而开始走进神社里探险或是尝试爬树。我想制作这样的一部电影。 一直以来，每当日本人被问到“日本可以向全世界夸耀的是什么？”时，无论大人或小孩总会回答是“自然和四季美景”，可是，如今却再也没人这么说了。我们明明就住在日本，同时也是不折不扣的日本人，但是在动画电影的制作方面，却有尽可能避开日本的倾向。 难道日本这个国家真的变得如此残破不堪，再也找不到梦想了吗？ 随着国际化时代的来临，唯有制作出具有本国特色的电影才能得到国际的认同，既然大家都知道这个道理，为何不试着以日本为舞台，制作快乐又好看的电影呢？ 假如想要回答这个单纯的问题，就必须先找到新的切入点和新鲜的发现。而且无关怀旧或是乡愁，它必须是一部开朗快活且朝气蓬勃的娱乐电影才行。 早已遗忘的东西 未曾留意的东西 以为早就失去的东西 可是，我却相信那些东西现在一定还存在，所以就提出“龙猫”的企划案。 ●中篇动画电影作品（六十分钟） ●彩色、全景宽萤幕、杜比声 什么是龙猫 这是电影主角之一的五岁小女孩——小梅为它们所取的名字。至于它们真正的名称，则无人知晓。从好久好久以前，在这个国家几乎都还没有人居住的时候，它们就已经栖息在这个国家的森林中了。而且听说寿命还长达千年以上。大型龙猫的身高可达二米以上。长相酷似被毛茸茸的细毛层层包裹的大型猫头鹰或是獾或是熊。这种也许可以称作妖怪的生物并不会对人类造成威胁，只是悠哉自在、随心所欲地过自己的日子。它们就住在森林中的洞穴里，或是老树巨木的空洞内，照理说，人类是看不见它们的，可是不知道为什么，它们却被这部电影的主角——小梅和小月这对姊妹给发现了。 生性不爱喧嚣、从来不跟人类打交道的龙猫们，因为小月和小梅，而破例敞开了胸怀。 剧情提要 就读小学三年级的小月和五岁的小梅，跟着爸爸搬到郊外的一栋老屋居住。这是为了她们生病的母亲着想，因为，她们想让母亲在出院之后，能够在空气新鲜的环境下调养身体。 住在附近的农家少年——小凯出言恐吓小月，说她们的新家是鬼屋。他说的没有错。当小梅在庭院玩耍的时候，旁若无人地从她面前走过的怪物，简直让她目瞪又口呆。 妖怪……。 小梅立刻跟在那两只妖怪的后面走。它们似乎是吓坏了。因为，它们压根儿都没有想到人类竟然看得见它们……。 两只龙猫消失在后院的草丛里。仔细一看，草丛里竟然有一条好像是隧道的通路。小梅飞快地钻了进去。然后，她在巨木的空洞里，看到了比刚才那两只大上好几十倍的大妖怪正在睡觉。 小梅先是瞪大眼睛仔细端详，接着便费劲地爬到那只庞然大物的肚皮上面，用力揪住它的胡须。大妖怪终于睁开惺忪睡眼，张开好大好大的嘴巴，发出布哈、布哈的声音。全然不知道害怕的小梅于是学起了它的声音。 搭、搭、拉……学得实在不怎么像。 庞然大物眨眨眼睛，再度发出布哈、布哈的声音。就在这个时候，小梅大叫了起来。 多！多！龙！ 小梅确信，这只庞然大物的名字就叫做多多龙（龙猫的日文发音）。 庞然大物再次眨眨眼睛，然后便沉沉睡去。任凭小梅怎么逗弄也不再醒来。就这样，小梅和龙猫相遇了。 爸爸和小月发现小梅不见了，急得到处寻找。小凯为了引起小月的注意，故意不安好心地说小梅一定是被神带走了。不过尽管如此，到最后他还是一起帮忙寻找。小月好不容易才在树丛的入口处发现小梅的玩具小铲子，于是便抛下在一旁害怕犹豫的小凯，径自钻了进去。 结果，小梅正躺在巨木空洞内的枯叶上面，睡得好甜。 “刚才有一只好大的龙猫喔！”听到小梅这么说，小月并没有出声斥责。因为，她很高兴找到妹妹了。 就在一家人好不容易适应了新家的时候，这次换成小月遇见了龙猫。 那一天，强风呼呼地吹着，到了傍晚，雨便滴滴答答地下起来了。爸爸应该会搭傍晚的巴士回家才对。于是小月便拿起雨伞，走到离家有点远的巴士站去接爸爸回家。 可是，巴士却迟迟不来。虽然附近有一盏街灯已经自动点亮，但四周还是越来越暗。 就在这时候，小月察觉身旁似乎有人也在等公车。那是一只全身毛茸茸的庞然大物。 小月的心脏砰砰地猛跳，整个人一动也不动。大动物也静止不动。雨还在下。小月发现，那只大动物的头上虽然盖着一片欸冬叶，但是全身却被淋得湿答答。 于是她悄悄地将爸爸的伞递过去。大动物似乎不会用伞，小月便帮忙把伞打开。 多多龙？ 小月小声地问，龙猫张开大嘴，多多龙！！ 它说。 就这样……小月也认识了龙猫。然后，巴士的车灯渐渐接近。只不过，那是大型的山猫巴士。两只小龙猫从车上走了下来。 大龙猫把伞还给小月，再递上五、六粒橡实，然后就消失无踪了。 巴士的车灯再度接近，这次是爸爸所搭乘的人类巴士。 小月和妹妹一起将那些橡实撒在庭院里。两人也因此认识了龙猫们。 本来还因为妈妈无法如期出院而感到有些落寞的她们，却由于有了与龙猫们的秘密接触，而变成了两姊妹的心灵慰藉。它们带领两姊妹登上高高的树梢，教她们吹奥卡利那笛（这种笛声会让人误以为是猫头鹰的叫声），甚至还教她们如何倾听橡实的成长声音。 可是，一等到小月开始去学校上课，只有前来帮忙的老婆婆作伴，小梅便觉得寂寞得不得了。有一天，她终于下定决心，决定前往位在山的那一头的诊所，准备要去找妈妈。接着，小梅的身影就那么消失在远方。 整个故事虽然有点紧张，但是，在龙猫的帮忙和大家的协助之下，小月和爸爸终于找到平安无恙的小梅，妈妈最后也顺利出院，结局当然是全家大团员。 至于详细剧情，请各位看电影时再慢慢欣赏……。 追记 关于音乐 这部作品需要两首歌。 一首是符合开场气氛、旋律快乐单纯的片头曲，一首是容易哼唱且扣人心弦的歌曲。一般来说，动画电影的主题曲通常都被拿来当作偶像歌手打歌出名的手段，虽然会蔚为一股流行，但由于现今的歌曲大都歌声不够浑厚且音域狭隘，实在很难吸引小孩子们的注意。 唯有努力张开嘴巴、拉开嗓门认真唱的歌曲，才是孩子们想要的音乐。所以我觉得能够让大家快乐地一起合唱的歌曲，最符合这部电影的需求。 至于另外一首歌则是电影的插曲。虽然它的作用只是为平淡故事增添几许色彩，但是，我想把它做成让剧中小孩能够自然哼唱的旋律。 以上 （一九八六年十二月一日）